12静待一树开花-《全班吊车尾,你告诉我毕业上清北?》


    第(3/3)页

    “这句诗词出自宋代诗人李清照的《一剪梅·红藕香残玉簟秋》,大家看看,一句简单的我很想你,能够如此文艺的说出,这是不是一个展现自我魅力,吸引对方的手段呢?当然,不仅于此!”

    说罢,林飞再次转身,继续书写的同时,嘴中念念有词。

    “我喜欢你,你却从来未曾听闻,我们可以说:山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。”

    “我等你!我们可以说:静待一树开花,盼君落叶归来。”

    “我其实……喜欢你很久了,我们可以这么说……玲珑骰子安红豆,入骨相思知不知。”

    一笔一划被林飞书写,一句句古诗词,跃然而上。

    当大家伴着林飞的讲解,一字一句的理解了其中韵味之时。

    同学们猛然发现。

    这些诗词,是这么的美妙。

    不对呀?

    以往的大家,对待上学可是很抵触的,特别是对这些文绉绉的东西,那绝对是听到就睡着的催眠曲。

    但今天……

    为什么却兴致盎然了起来?

    更有甚者,此时拿出了纸笔来,刷刷的记下了这一句句诗词。

    终于,眼看着下课只有两分钟的时间,林飞停下了笔。

    看向下面,同学们一脸享受的神情。

    林飞淡然一笑。

    “好了,今天就先写到这里,我想,大家是不是觉得,这语文课,没有那么枯燥?”

    “是!”

    “知道为什么吗?”

    “这……”

    同学们沉默了。

    林飞笑了。

    “因为根!因为魂!我们是华夏人,生来就有着与生俱来的柔情,上下五千年,祖祖辈辈们为了这个国家奋斗不说,也有无数人,留下了一段段的佳话。”

    “知道我为什么学的是语言文学么?因为我认为,汉字,是这个世界上最优美的语言!”

    “单字,词语,成语,诗词……”

    “我们会发现,同样的字,不同的组合,会有不同的意境,温柔?阳刚?愤怒?开心……喜悦!这些,都能够通过文字表达出来,这就是语言的魅力!”

    “今天,我更希望看到的是,大家能够因为兴趣,喜欢上语文,我也相信,我会通过我的努力,让你们喜欢上语言文学,各位……”

    双手扶桌,林飞温柔一笑。

    “有信心成为一个腹有诗书气自华的人么?”

    “有!”

    “很好!那么……下课!”

    “铃铃铃!”

    下课铃声准时的响起。

    林飞淡淡一笑,潇洒的在大家意犹未尽的目光中离开。

    帅!

    “真特娘的帅啊!老林咋这么帅啊?”

    邵弘坐在后排感慨着……

    ……

    走在回办公室的路上,林飞笑了。

    成功了。

    自己这一步走对了。

    正如同林飞所期许的那般,大家对语文的兴趣,慢慢提升了上来。

    这其中让林飞心中一喜的是。

    有九成的同学,语文能力都有了几点到十几点的提升。

    这也印证了林飞的想法。

    兴趣,能够改变你的学习能力!

    静待一树花开……

    高二七班!

    我期盼着,期盼着你们……

    让我眼前一亮!

      


    第(3/3)页