第(2/3)页 慢慢来! 拥有系统的林飞,此时丝毫不急。 只要这次的考试,能够稍有起色,那就足够了。 所以说林飞才给了大家百分之十提升的一个约定。 看着面前认真学习的学生们,林飞甚是欣慰。 学生们,加油啊! 能力满值下,你们一定会有很多的问题吧? 让别的老师也感受下折磨……不是! 让别的老师也感受下你们的勤奋吧! 谁让他们之前幸灾乐祸的! 哼! 果不其然。 上课没多久,胡夏月来到了林飞这边,来询问一些不懂的地方。 而李乐啊,范力啊他们这些被林飞拉满能力的学生们同样举手,申请去教研组询问老师。 他们能力值拉满了,自然慢慢的对很多的知识点产生了疑惑。 而林飞又只是语文老师,自然是放任大家去自由询问了。 于是,大家各忙各的,整个的学习氛围可谓是非常的热闹。 很快,下了课,林飞收拾东西回到了办公室。 哎嘿? 刚刚走进来,林飞看到了一众老师们看向自己的幽怨眼神。 “咋了这是?大家怎么这个表情?” “小林老师,你们班的学生,怎么回事?” “怎么了?” 边收拾自己的东西,林飞边询问着。 化学老师走上前来。 “你们班好多人刚刚都来问我一些难题,这在以前是从来都没有的啊!” “这不是挺好的吗?” 事实上,尽管说李乐的化学能力拉满了。 但其他也有一些学生的能力也比较高的。 只不过以前大家都不想问,也懒得问…… 现在好了,纪律月卡让他们爱上了学习! “是挺好的,但……但特么那个李乐就离谱好么!” 化学老师越说表情越古怪。 “这小子原本化学学的就挺不错的,但一直不显山不露水的,结果,刚刚!” “就在刚刚,这小子开始跟我探讨研究配体小分子和受体大分子相互作用的机理!我等他走了之后一查这才知道,这是医药化学的知识,大学课程啊,我哪知道啊!搞的这小子走之前,那一脸失望的表情,我都觉得丢人……” “噗!” 林飞强忍着笑意。 “学无止境嘛,学生们能这么认真求知,咱们作为老师的,应该高兴才是啊,各位觉得呢?” “但也不能超纲啊!” 物理老师附和着。 “高中,咱们这是高中啊!那范力平常让他做个题都不情愿的,刚刚跟我讨论量子力学和相对论的矛盾!这是高中该学的吗?” “这……这不就是拓展知识吗?校长不是经常说,学生应该经常扩宽自己的视野,在学习上也会更有帮助。” “那也没有这么离谱的扩宽啊!总得让我们会啊!” 俩老师异口同声的大喊。 这俩人郁闷啊! 第(2/3)页